大学网络信息安全内容包括,大学网络信息安全内容包括哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大学网络信息安全内容包括的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大学网络信息安全内容包括的解答,让我们一起看看吧。

网络安全的五大要素和技术特征?

网络安全五要素:

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(1)机密性。确保信息不暴露给未经授权的人或应用进程。

(2)完整性。只有得到允许的人或应用进程才能修改数据,并且能够判别出数据是否已被更改。

(3)可用性。只有得到授权的用户在需要时才可以访问数据,即使在网络被攻击时也不能阻碍授权用户对网络的使用。

(4)可控性。能够对授权范围内的信息流向和行为方式进行控制。

(5)可审查行。当网络出现安全问题时,能够提供调查的依据和网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断手段。

技术特征

网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。

网络安全方面的课程都有哪些?

1, 信息安全专业涉及课程有网络安全编程技术,应用密码学,计算机通信与网络,操作系统原理,信息安全概论,面向对象程序设计,初等数论,数据结构与算法分析,网络安全攻防,计算机病毒,信息安全工程等。

2, 除上述专业课外还开设了大量专业选修课,主要有:数据通信原理、信息安全概论、计算机网络安全管理、数字鉴别及认证系统、网络安全检测与防范技术、防火墙技术、病毒机制与防护技术、网络安全协议与标准等。学生除要完成信息安全体系不同层次上的各种实验和课程设计外,还将在毕业设计中接受严格训练。

3, 信息安全专业,具有全面的信息安全专业知识,使得学生有较宽的知识面和进一步发展的基本能力;加强学科所要求的基本修养,使学生具有本学科科学研究所需的基本素质,为学生今后的发展、创新打下良好的基础;使学生具有较强的应用能力,具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力,不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础,又有较强的应用能力;既可以承担实际系统的开发,又可进行科学研究。

信息安全最大的威胁是什么?

信息安全面临的威胁主要来自于三个方面,一是技术安全风险因素,也就是基础信息网络和重要信息系统安全防护能力不强,失泄密隐患严重;二是人为恶意攻击;三是信息安全管理薄弱。

最大的威胁基本可以归纳为以下几个方面:

1,保护的信息被泄露;

2,数据被非授权的进行增删,修改或破坏而受到损失;

3,拒绝服务。信息使用者对信息或其他资源的合法访问被无条件的阻止;

4,非授权访问;

5,窃听;

6,业务流分析;

7,假冒。通过欺骗通信系统或用户达到非法用户冒充为合法用户,如黑客;

8,旁路控制。攻击者利用系统的安全缺陷和安全性上的脆弱之处,获得非法授权的权利和特权。

9,授权侵犯。就是我们说的内部攻击;

10,计算机病毒。

11,信息安全法律法规不完善,很多人打法律的擦边球,这就给信息窃取信息,破坏者以可乘之机。

信息安全最大的威胁在于人,也指的是人为威胁,人为威胁可以分为无意识和有意识两种。无意识的威胁是指由于管理和使用者的操作失误造成的信息泄露或破坏。

有意识的威胁是指某些组织或个人,出于各自的目的或利益直接破坏各种设备、窃取及盗用有价值的数据信息、制造及散播病毒或改变系统功能等。这种有意识的威胁是最应该引起重视的。

到此,以上就是小编对于大学网络信息安全内容包括的问题就介绍到这了,希望介绍关于大学网络信息安全内容包括的3点解答对大家有用。

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