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幼儿园大班科学：动物怎样过冬PPT课件？
设计意图： 冬天到了，动物的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，小燕子飞走了等，这些现象无不引起幼儿注意。户外活动时，他们会不约而同产生疑问：为什么蚂蚁不出来搬食啦？小燕子怎么不见啦？呱呱叫的青蛙哪里去了？动物们生活习性的变化让幼儿产生好奇。为了顺应幼儿的兴趣需要、发展需要，设计本活动让幼儿了解动物不同的过冬方式，以激发幼儿探究动物的兴趣和爱护照顾动物的情感。 活动目标： 1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。 2、培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。 活动重点： 能说出几种常见动物是怎样过冬的。 活动难点： 知道动物过冬的几种不同方式。 活动准备： 课件、动物头饰、4种过冬场景。 活动过程： 一、开始部分：谈话，导入主题。 提问：现在是什么季节？（冬天）你感觉怎么样（天气寒冷）？冬天人们是怎样过冬的？（穿棉衣、生火炉、戴手套、多跑步……）动物们是怎样过冬的呢？我们一起来看大屏幕，看看动物们是怎样过冬的？ 【评析】这一环节中，通过谈话活动，引发幼儿对动物怎样过冬产生兴趣。幼儿能根据自己的生活经验说出人们是如何过冬的，由人们怎样过冬自然的过渡到动物怎样过冬。幼儿大胆运用已有经验进行讲述，和同伴分享交流的快乐，在交流中获得新知识。 二、基本部分： （一）播放课件（边播放边讲述故事）。 提问： 1、刚才屏幕里出现了哪些小动物？ 2、它们是怎么过冬的？ 【评析】这一环节中，通过生动、形象的课件演示，以故事的形式让幼儿感知动物是如何过冬的。如，燕子南飞、青蛙冬天睡大觉、小松鼠储备粮食、小兔换厚的皮毛。当幼儿说到青蛙睡大觉的时候，随即丰富词汇：冬眠。本环节幼儿了解了动物不同的过冬方式。 （二） 引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式，提出问题讨论： 1、小燕子是怎么过冬的？为什么要飞到南方去过冬？还有哪些小动物和燕子一样也是南飞过冬的？（大雁、天鹅、丹顶鹤等）
安全教育结束语？
结束语：同学们，让我们文明出行，学好交通安全知识，要让我们注重自己的安全教育，珍爱我们的生命，共创平安大道，让我们携起手来，共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下，一起共同成长，一路芬芳，我们的安全教育到此结束，非常感谢大家，祝大家幸福平安，健康快乐。
防溺水活动方案？
夏季来临，为预防溺水事故的发生，使广大学生牢固树立“珍爱生命，预防溺水”的安全防范意识，培养学生自救自护的能力，确保学生平安，我校特制订本方案。
一、指导思想
坚持“以人为本、生命至上”的原则，充分发挥学校的教育职能，避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作主题及目标
（一）活动主题：珍爱生命、预防溺水
（二）活动目标：通过系列预防溺水教育活动，提高学生预防溺水安全意识。普及学生游泳安全知识及自救、互救常识。进一步密切家校联系，预防溺水事故的发生。
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