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请问关于性的问题，该怎么给孩子启蒙教育？
南京女童猥亵案，12岁妈妈产子后把婴儿遗弃，熟人性侵率高达80%以上，越来越多的事实告诉我们：性教育已经成为刻不容缓的事情！五六年级的孩子竟然上网看色情电影，在QQ微信里畅聊黄色内容，对各种“专业词汇”使用熟练，要如何对孩子进行性教育？听听儿童性教育专家怎么说
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关于性，家长首先要正视它，要端正态度。给孩子讲性，最忌讳的就是大惊小怪、羞于启齿，遮遮掩掩。
性对于孩子而言和其他的话题没有差别，如果有也是因为家长的表现或言语让他们觉得这很不一样。因此，当孩子问到这类问题时，正面回答他，但要注意措辞。
其实，市面上有很多关于性、关于身体的优秀绘本，可以讲给孩子们听，绘本的语言丰富，画面感强，能够满足孩子的好奇心，而避免家长措辞不合适的尴尬。例如《小威向前冲》、《可爱的身体》等，有些书还是3d立体的，里面会有可以触摸、可以抽拉的设计，孩子会喜欢。
13岁男孩杀10岁小女孩的报道，最近被吵得沸沸扬扬。而这个男孩之所以杀她，就是因为性侵未遂。被害小女孩值得我们同情，但同时我们也看到，弑杀男孩的性教育是非常缺乏的。
13岁，孩子已经开始步入青春期，这个时期，男孩和女孩都开始出现生理和心理上的变化，同时性意识开始萌发，如果父母不引起重视，早期没有做好相应的引导，只会让孩子在未来出现心理上的偏差，这对孩子的发展是没有好处的。
那么，作为父母，该怎样给孩子做好性的启蒙教育呢？
首先，不要谈性色变
很多父母会觉得，跟孩子谈性这个问题，有点难以启齿，无从开口。其实，这种想法就是错的。你现在觉得不好开口，难道孩子就不会去问他人或通过视频、书籍等方式来了解？你越是回避这个问题，孩子就越好奇，越想知道性到底是咋回事，如果没有引导好，就会歪曲性的观念，走向极端。
比如说，和孩子在美术馆看到一副有关人体艺术的国际名画，那么就要引导孩子以欣赏的眼光来看待，平时有意识地可以通过绘本或讲故事的形式，给孩子解释男孩和女孩的不同点，生理上和心理上的不同。
记得当时孩子还在上幼儿园时，就很喜欢阅读，每天放学都在幼儿园的阅读角看书，其中有本书叫《一个精子的旅行》。它用绘本的方式，形象地描绘了小精子产生的过程，及它如何与卵子结合等等。细节描述有趣而不失科普，孩子自己挑选的这本书，要我给他讲，我讲完后，他还问了我一些问题，我就他问的问题，用深入浅出的方式给他解释了，虽然当时她不是很明白，但是至少还记住了一些名词术语。
其次，多提升孩子的性道德
对孩子的早期性教育，关系到孩子的身心能否健康地成长，而等到孩子成长到一定的阶段，性教育不光只是兴生理方面的内容，还包括性心理、道德，伦理等诸多方面。这其中，性道德是比较重要的部分。
对于男孩子来说，家长要通过自己的行动和语言向孩子传递正面的信息。比如，爸爸是如何关爱妈妈的，用实际的关爱来传递对女性的的尊重。
一个对异性有关怀的男孩，一定是一个有教养的家庭里，最好的家教体现。
其实，谈性并不羞耻，那些不敢教育的态度才是真的可怕。
孩子成长过程中，父母是孩子的第一任老师，我们不能放过孩子任何一个成长的漏洞，哪怕是性教育也不能马虎。
孩子只有我们用心的培养，他长大后，才会真正地开花、结果。
所以，请从现在开始，正视性问题，它离孩子并不遥远、也不可怕，只要孩子正确面对它，排解孩子的心理困扰，其实问题没有那么难解决。
其实我们并不是没有性教育理念而是源于中国人内敛的传统文化，很多的家长谈起性教育可能难以启齿，这确实是中国目前做教育的弊端。那么对于孩子的性教育应该如何去做呢？
实际上当孩子一出生的时候就有了性教育，就是性别。孩子一出生就能够感知到爸爸妈妈，爸爸妈妈的性别是不同的，这就是孩子性教育的起步。随着孩子年龄的增长，到三岁到六岁阶段也就是孩子进入幼儿园以后，孩子对关于性别的身体的差异性非常感兴趣的，我们应该抓住这个机会给孩子正确的引导。
第二，可以给孩子买一些关于性教育方面的图书和绘本，让孩子在图文并茂中认识男孩和女孩身体的不同。
第三，孩子到了三到六岁阶段，会对异性父母格外的依恋，在这期间一定要注意，一方面就是在洗澡的时候妈妈就不能给男孩子、爸爸不能给女孩子进行隐私部位的清洗，就需要孩子自己清洁。另一方面要开始给孩子讲解一些性侵犯方面的内容了，可以通过让孩子参与游泳项目，感知他穿的泳衣，明白被泳衣遮挡的地方就是他应该学会自我保护的重要器官，绝对不能让任何人随意触碰，让孩子在幼儿园阶段对性侵犯这个词有初步的认识。
第四，等到孩子上小学以后随着年龄的增长，学校里面都会给孩子进行一定程度的性教育的科普。在孩子三年级以上就进入了青春期阶段，最明显的标志可能就是女孩子会来月经，这是女性的成熟的标志，孩子对性别的差异性感知也会越来越强。妈妈一定要提前教会孩子使用卫生巾等等，避免孩子会出现恐慌、紧张等情绪。
其实性教育最关键的就是家庭教育，我们一定要与孩子有更多的时间陪伴，保持良好的沟通模式，这样作为家长才能够知道孩子在他人生发展的每个阶段会遇到什么问题，是否需要帮助。
马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师
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