大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生网络科学教程下册的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小学生网络科学教程下册的解答，让我们一起看看吧。
如何正确引导孩子上网和玩手机？
父母平时在家不要手机不离手，多带着孩子出去玩耍。
要提前跟孩子说明白。定下规矩。哪些时间段内玩手机，玩多久。多关心孩子。平时多跟孩子谈心，聊天，多了解孩子的想法。给孩子足够的关注。不要让孩子把生活重心都转移到手机上。在孩子面前，起一个好的作用，孩子是有样学样的。
1、适当的控制一下，孩子上网玩手机的时间。要提前跟孩子说明白。定下规矩。哪些时间段内玩手机，玩多久。
2、家长不要在孩子玩的兴头上的时候，强行制止。可以在快到时间的时候，提前告知孩子，让孩子有心理准备。
3、时时的检查手机，避免安装一些不良的app，过滤掉一些不适宜孩子观看的视频，网站等。
4、引导孩子，别让孩子玩一些暴力的游戏。经常检查自己手机的游戏。可以自己给孩子下载一些小游戏。
5、多关心孩子。平时多跟孩子谈心，聊天，多了解孩子的想法。给孩子足够的关注。不要让孩子把生活重心都转移到手机上。
6、父母平时在家不要手机不离手。在孩子面前，起一个好的作用。孩子是有样学样的。多带着孩子出去玩耍。
随着网络科学技术的发展，互联网已经成为人们学习、工作、生活中的很重要的一部分。
互联网是一把双刃剑，它给人们带来很多便利。例如：网上查找资料，网课学习，视频教程……我们外出的时候，可以用百度地图，腾讯地图，高德地图导航。还可以看新闻，看电视，看微信读书，可以网上购物等等，给我们带来很多很多的方便。
可是，它是一把双刃剑。给我们带来便利的同时，也带来很大的害处。成年人上网，耽误了学习，耽误了工作，甚至影响了生活。孩子上网不由自主地玩起了游戏，沉溺在虚拟的世界里。影响了学习，封闭了自我。爸爸妈妈一管，就给爸爸妈妈吵起来，甚至离家出走，老师一问给老师吵起来，真是苦不堪言。
作为家长，应该怎样正确的引导孩子上网呢？
首先，我们要孩子完成作业的情况下。规定孩子上网的时间。今年寒假疫情严重，教育部要求孩子上网课。我们要规定他在上课时间内用手机。其他时间给他规定好用多长时间手机。
然后，规定看哪些节目，可以看新闻，看课程讲解，看科技，看百家讲坛，朗读者，中国诗词大会。科学新发明……这样知识性的文字。切不可玩游戏。因为一旦玩游戏，孩子就容易上瘾。成了网瘾少年之后就不能自拔。不但影响学习，而且身心受到很大的摧残。会一发不可收的。
联合国教科文组织2018年6月19日定义网瘾是精神病。到那时，我们做家长的，追悔莫及了。
题主的问题确实是现在大部分家长普遍关心关注的问题，孩子上网玩手机的时间比较长或者干脆说孩子沉迷于网络而难以自拔已成为普遍现象，如何解决这个问题，我谈谈我的看法：
1、网络技术的发展日新月异，我们的工作、生活、学习离不开网络。阿里巴巴董事局主席马云曾说：“未来三十年互联网新技术将融合到传统行业的方方面面，引领人类社会天翻地覆的变化，未来三十年属于用好互联网技术的公司、国家和年轻人”。未来的文盲将会是不懂互联网技术的人。网络依然已融入了我们的生活，已成为我们生活的一部分。孩子上网、玩手机自然就是不可避免的，也是不应当被禁止的。
2、当然，对于未成年孩子来讲，网络就是一把双刃剑。既可以让孩子开阔视野，获取资讯、知识，促进学业的完成；也会给孩子带来不利的影响。孩子，未成年，心智不成熟，网络上的不良信息，虚拟交友，网络游戏，对孩子有着相当大的吸引力和诱惑力。很多孩子沉迷网络游戏，迷恋手机，花费大量的时间在网络上。导致孩子睡眠不足，上课精力不集中，精神恍惚，厌学，学习成绩下降，甚至荒废了学业；长时间上网，也让孩子不爱运动，缺乏锻炼，要么是“豆芽菜”，要么是“小胖墩”，视力也受到很大影响；沉迷网络游戏可以说已经严重损害了孩子们的身心健康，受到了广大家长的诟病，因为网络而引发的惨剧也是举不胜举。是否对网络游戏实行管控也已经引起了有关部门的注意。如何正确引导孩子适度上网、合理上网已成为摆在家长、老师面前一道很严肃的课题，也是广大家长亟待解决的问题。
3、网络不可避免，那么对于孩子的上网、玩手机就应该如同大禹治水一样宜疏不宜堵，不能简单粗暴的干涉，不能强制孩子或者禁止孩子上网、玩手机。几点建议：一要做表率。家长的一言一行对孩子起着潜移默化影响作用，家长要严格自律，给孩子树立起榜样。家长除了必要的工作、学习外，不要上网，不要玩网络游戏，不要耍手机，也不要长时间追剧坐在电视剧前。二要召开家庭会议，制定家庭公约，制定奖惩措施。规定好孩子每天学习、上网玩游戏的时间，并严格执行。一旦孩子没有遵守规定，就应该给予相应的惩罚，让孩子为自己的错误行为买单。这个时候一定不能心软，迁就纵容孩子，可以借鉴“狼爸”、“虎妈”的做法。特别是在孩子越小的时候，越早立规矩，越有效果。三要变“不利”为“有利”。孩子喜欢玩游戏，家长不妨参与进来，和孩子一块玩，玩的过程，告知孩子游戏的产生、来历，引发孩子对电脑知识、游戏编程知识的兴趣，说不定孩子将来就成为游戏研发方面的人才或者说互联网技术创新方面的人才。让游戏为孩子所用，助力孩子成长，而不是受其所害。
孩子上网、玩手机有利有弊，家长和老师一定要正面的正确的来教育和引导，并制定切实可行的方法，保障孩子健康快乐的成长。
任何事物都有好坏两个方面，如何正确对待，是大多数人仍需学习的，关于孩子爱玩电脑玩手机，最好的方法是指引，让孩子也能充分利用手机电脑优点来提升自己，而不是沉迷游戏。
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