大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于网络新媒体主题教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍网络新媒体主题教育的解答，让我们一起看看吧。
教学媒体分类有哪些？
教学媒体主要分以下四类:
1.视觉效果媒体：指发出的信息关键作用于人的视觉器官的媒体。如印刷物，照片，教室黑板，教材，挂画，标本采集，幻灯片图片，投射等。
2.听觉媒体：指发出的信息关键作用于人的听觉人体器官的媒体。如口头上语言表达，收录机，广播节目等。
3.视听觉媒体：指发出的信息关键作用于人的视觉器官和听觉人体器官的媒体。如影片，电视机，电子计算机等。互动多媒体：指应用多种多样感官且具备人机交互技术作用的媒体。如多媒体电子计算机。
4.电视教学媒体：关键有电视，录放像机，录放机，录影带，视盘，院校数字电视系统软件和微格教学练习系统软件等。它的主要特点是存储与传输的是主题活动的图片和相声信息。
教学媒体种类有哪些
1.按表达方式来分：口头媒体（口头教育），印刷媒体（教科书），电子媒体（广播，电影，计算机等）。
2.按媒体作用的感官和信息流向分类：视觉媒体，听觉媒体，视听媒体，交互多媒体（因特网）。
3.按历史发展：传统媒体（黑板，挂图），现代媒体（录像，多媒体计算机）。
4.另外新型教学媒体有多媒体，超媒体，虚拟现实，流媒体。
你在用什么渠道或媒体了解世界，了解身边发生的事？
我每天早晨听央广新闻和报纸摘要节目，每天晚上看央视新闻联播和当地电视新闻直播；有空就抓紧浏览《人民日报》和新华社通稿以及其他主流媒体报道；浏览政府权威性发布的信息；浏览朋友圈；尤其是每天必须要认真看《今日头条》资讯，从中捕捉有价值的导向性的知识和信息。与此同时，常常深入企业、学校、机关、市场观察、了解、掌握实践活动中发生的有普遍启发教育意义的典型事实。这样，从理性与感性的融合中筛选题材，优选角度，充实内容，尽量写出接地气、冒热气、立体式的稿件，以期正确的舆论引导人，优秀的作品鼔舞人！看到了《头条号》中层出不穷的优秀人才、优质文章，深受启发，深感自己的差距太大！我一定会继续奋斗！！
首先，非常感谢悟空问答给了我这样一个回答问题的机会和平台，也非常高兴能够回答@云想华浓友友的问题，同时也非常荣幸能和广大的自媒体爱好者们相识在头条，相遇在头条，相知在头条！
其次，我是温超文化传媒工作室的创始人，也是今日头条Vlog领域的原创作者，更是今日头条传媒领域的原创作者。
在我看来，了解世界和身边发生的事的渠道和媒体有很多，在以前没有网络和报纸的年代，我们往往都会通过眼,俗话说的好“耳听为虚,眼见为实”,什么东西都得亲眼见见才能了解.所以说,认识世界和了解世界最好用自己的这双眼睛好好的去看看；其次，就是口耳相传。从老一辈人的口中听来的传承了上百年甚至上千年的故事。你要知道,这也是认识世界，了解世界的一部分,你听来的是这个四维世界其中的一维度——时间。顺着这根时间轴向左,无数的过往云烟,无数的人们和他们的故事都尽收耳中,多少年后,你又将其告诉他人,就像那个老人告诉你那样。再次，也就是后来的报纸、书籍都是纸质媒介。人们将各地的事迹用文字和图片来表述并印刷出来,这就是报纸。而书籍则是人们知识累积储存在纸上人们便能将这种知识延续下去.但这种古老的认知方式却也有了消亡的迹象。时至今日，随着人民生活水平的不断提高，网络的日新月异，口耳相传的年代已经离我们远去，我们拥有了更多更加先进，更加优质，更加快捷的渠道和媒体，比如说:今日头条，百度，搜狐等等。
最后，不得不说，时代在发展，科技在进步，渠道在更新，媒体在前进。所有的这一切无不影响和改变着人类的生活方式，让我们轻轻松松就能打开世界的大门，倾听来自世界各地的各种声音。以上仅代表本人观点，仅供参考，欢迎大家多多批评指正。屏幕前的您，您又是在用什么渠道和媒体了解世界，了解身边发生的事呢？欢迎大家在屏幕下方留言评论。
到此，以上就是小编对于网络新媒体主题教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于网络新媒体主题教育的2点解答对大家有用。